Execução da atividade planejada.

Execução da atividade planejada.

a) A turma como um todo, recebeu bem a proposta da atividade?

Sim;

b) A proposta envolveu e animou os alunos?Todos ou só alguns?Ou a nenhum?

Todos se envolveram.

c) O que envolveu os alunos foi a atividade em si ou o uso do laboratório de informática foi mais importante neste quesito?

A atividade em si.

d) Há alguma preparação do grupo de alunos que possa contribuir para o trabalho acontecer de forma mais adequada e interessante?

Sim.

e) Vocês ficaram satisfeitos com a atividade?

Que coisas puderam perceber quanto à forma de aprender de seus alunos?

A empolgação, o entusiasmo, e a vontade.

f) Esta atividade pode ser adaptada para outros contextos, para outras séries ou outras disciplinas? De que forma?

Sim, depende do conteúdo e do objetivo que queira atingir.

g) Pode envolver mais de uma disciplina? A atividade seria mais interessante se envolvesse professores de outras disciplinas?

Não tenho tanta certeza, mas acredito que sim. Pois estaria trabalhando a multidisciplinaridade.

h) O desenvolvimento da atividade e a forma como aconteceu com seus alunos sugere algum desdobramento, alguma outra ação que decorra dela e possa ampliar seus ganhos?

No presente momento não, mas se estudar um pouco mais o encontrarei sem duvida porque toda dinâmica tem variedades diversas de se trabalhar.

i) A partir do que foi anotado em sala, seria possível criar uma ficha de acompanhamento da atividade que possa ser preenchida pelos alunos ainda durante a atividade e que reflita o seu processo ao longo dela?

Acredito que sim, desde que seja simples e que eles já tenham feito alguma coisa parecida.